interiør og utstillingsdesign: august 2014

tirsdag 26. august 2014

TRENDER

TRENDER høst/vinter 14/15 - Gave og Interiørmessa v/PEJ-gruppen

Utstilling/eksponeringsdesign v/dekoratørene Mona Fekstad og Anne Berit Urdahl.

HARMONISK DRISTIGHET:

NORDISK NATT:

GLOBAL MIX:

TRADISJONELL SPENNING:

SE MER OM TRENDENE HER:

https://www.youtube.com/watch?v=0btHP1mWwCs&list=PLdNjNuLB-_QVWCPf-TCeKIk_WBpXcx0me

http://messe.no/GaveInterior/Trender-host-vinter-2014/

søndag 17. august 2014

Vi på teamet for Interiør og Utstillingdesign ønsker våre elever velkommen til et nytt og kreativt skoleår!

Sammen skal vi skape drømmer og ønsker, vi skal leke, kreere, utforske, oppdage, kjenne og oppnå interessante resultater!

Creativity is intelligence having fun. I've never read this Einstein quote before. I like it.

Bildene er funnet på Pinterest under kategori #creativity.

Opphav ukjent!

Er du kreativ? Liker du praktiske fag? Vil du planlegge og utforme egne prosjekter fra idé til ferdig produkt? Vil du være med på å ta vare på gamle håndverkstradisjoner og videreutvikle dem? Har du lyst til å lære å skape ditt eget design på produktene dine? Da er kanskje utdanningsprogrammet Design og håndverk noe for deg!

INTERIØR OG UTSTILLINGSDESIGN

Bevissthet om og interesse for de ting vi omgir oss med og de uttrykk offentlige og private rom formidler, danner grunnlag for programfagene i interiør og utstillingsdesign. Programfagene skal bidra til å imøtekomme samfunnets behov for veiledning og tjenester innen interiør, profilering og utstillingsdesign.

Opplæringen skal bidra til utvikling av kreativitet og forståelse for estetiske og etiske problemstillinger innen fagområdet interiør og utstilling. Praktisk arbeid med materialer, redskaper og teknikker skal gi grunnlag for faglig kompetanse og forståelse for faget i ulike kulturer og tradisjoner i lokalt, nasjonalt og internasjonalt perspektiv. Opplæringen skal bidra til å utvikle evne til å se sammenheng mellom materielle uttrykk og målgruppenes oppfatninger og assosiasjoner. Programfagene skal fremme forståelse for forholdet mellom arbeid og uttrykksform og bidra til å utvikle evne til kritisk refleksjon over eget arbeid.

I opplæringen skal det legges vekt på praktisk arbeid med fagrelaterte materialer, redskaper og teknikker samt kreativ idéutvikling og profesjonelle presentasjonsformer. Programfagene skal bidra til kunnskap og bevissthet om markedsføring og salg av produkter og tjenester innen fagområdet.

Sider