POPCORN

I dag har vi introdusert vårt nye prosjekt for elevene. Vi skal ha ansvaret for scenografien til oppsetningen OLIVER TWIST ved Eidsberg kulturskole. Forestillingen har premiere i April. Elevene fikk se Oliver Twist film, regissert av Roman Polanski - og spise popcorn.

Utstillingsarbeid

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

·       bruke verktøy og arbeidsmåter med materialer på fagmessig måte i eget arbeid

·       utforme forslag til opplevelsesrom, kulisser til scene, styling av rom og evenementer

·       bruke enkel snekring, maling og tapetsering samt andre relevante arbeidsteknikker i utstillingsøyemed

·       velge og bruke belysning og belysningseffekter i utstillinger, messer, butikklokaler og scenografi·       velge rekvisita tilpasset ulike stilepoker og temaer

Foto: Lise-Marie


Hege

prosjekt klasserom

Fjorårets klasseromsprosjekt.





Ragnhild

STOL

Vg3 Utstillingsdesign har et stolprosjekt. Følg med:)


Ragnhild

Gruppearbeid utstilling

sterk blå

lys blå/denim

grå/silver

lys grå/beige

limegult

honning-gul

olivengrønn

svart

hvit/hvit

Elevene på vg2 interiør og utstillingsdesign, viser her et gruppearbeid på fire utstillinger.

I forkant av dette var de på jakt etter ulike teksturer.

(Kommer snart på bloggen).

Fargene er hentet fra høstens trender, som vi har vist i et tidligere innlegg.

Ragnhild

oppussing klasserom

Elevene på vg3 utstillingsdesign er nå ferdig med sitt oppussingsprosjekt. En fin oppgave til skolestart der elevene kan samarbeide om felles mål i tillegg til praktiske oppgaver som maling, snekring, etc.

Kompetansemål

Utstillingsarbeid

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

·       bruke verktøy og arbeidsmåter med materialer på fagmessig måte i eget arbeid·       bruke fagrelaterte digitale verktøy 

·       bruke enkel snekring, maling og tapetsering samt andre relevante arbeidsteknikker i utstillingsøyemed

·       bruke fargepsykologi i arbeid med utstillingsdesign·       velge rekvisita tilpasset ulike stilepoker og temaer

·       produsere tekst til utstillingsbruk

·       bruke skrift som formuttrykk

·       utforme og montere skilt med ulike typer foliering

Visuell kommunikasjon

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

·       beskrive og vurdere ulike utstillingsoppdrag 

Hege