interiør og utstillingsdesign: konsept

Viser innlegg med etiketten konsept. Vis alle innlegg

mandag 4. april 2016

LAMPE i bretteteknikk

Elevene på VG2 Interiør og Utstillingsdesign har jobbet med DESIGNPROSESSEN. De har designet lamper med utgangspunkt i papir og teknikken origami. De har designet logo til lampen og produsert en felles utstilling i galleriet på avdelingen til Design og Håndverk.

torsdag 15. januar 2015

BUTIKKINNREDNING - House Doctor

onsdag 6. november 2013

Grafisk profil - UTDANNINGSMESSA 2013

UTDANNINGSMESSA 2013 - Kongstenhallen, Fredrikstad

Vi er stolte over elevenes arbeid med årets stand på Utdanningsmessen 2013!

Elevene på vg2 interiør og utstillingsdesign har i samarbeid med faglærere jobbet med design av konsept og utforming. Ideen bak er IDENTITET. Eleven som person, elev, fagutøver, og de ulike valgmulighetene.

Ragnhild og Hege

Er du kreativ? Liker du praktiske fag? Vil du planlegge og utforme egne prosjekter fra idé til ferdig produkt? Vil du være med på å ta vare på gamle håndverkstradisjoner og videreutvikle dem? Har du lyst til å lære å skape ditt eget design på produktene dine? Da er kanskje utdanningsprogrammet Design og håndverk noe for deg!

INTERIØR OG UTSTILLINGSDESIGN

Bevissthet om og interesse for de ting vi omgir oss med og de uttrykk offentlige og private rom formidler, danner grunnlag for programfagene i interiør og utstillingsdesign. Programfagene skal bidra til å imøtekomme samfunnets behov for veiledning og tjenester innen interiør, profilering og utstillingsdesign.

Opplæringen skal bidra til utvikling av kreativitet og forståelse for estetiske og etiske problemstillinger innen fagområdet interiør og utstilling. Praktisk arbeid med materialer, redskaper og teknikker skal gi grunnlag for faglig kompetanse og forståelse for faget i ulike kulturer og tradisjoner i lokalt, nasjonalt og internasjonalt perspektiv. Opplæringen skal bidra til å utvikle evne til å se sammenheng mellom materielle uttrykk og målgruppenes oppfatninger og assosiasjoner. Programfagene skal fremme forståelse for forholdet mellom arbeid og uttrykksform og bidra til å utvikle evne til kritisk refleksjon over eget arbeid.

I opplæringen skal det legges vekt på praktisk arbeid med fagrelaterte materialer, redskaper og teknikker samt kreativ idéutvikling og profesjonelle presentasjonsformer. Programfagene skal bidra til kunnskap og bevissthet om markedsføring og salg av produkter og tjenester innen fagområdet.

Sider